推动党的创新理论在基层开花结果

　　习近平总书记指出：“人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。”为切实做好基层宣讲工作，南丰县紧扣群众需求，在“准、实、活”上下功夫，让理论宣讲既有思想高度，又有民生温度。

　　在内容供给上求“准”

　　面向基层群众开展党的创新理论宣讲，要秉持“内容为王”理念，宣讲内容突出政治性、建设性和针对性，使宣讲内容实起来。要锚定需求点。做好群众“功课”，通过入户走访、座谈交流、问卷调研等方式，摸清不同群体的急难愁盼问题。比如，针对农村群众，重点讲解耕地保护、农业补贴、乡村振兴等相关政策精神；针对社区居民，侧重解读公共服务、社区治理等内容，让宣讲内容精准对接群众需求。要破解困惑点。敢于直面群众关心的热点难点问题，通过“问题+政策+案例”等方式，把“为什么”讲清楚、“怎么办”讲明白，增加群众认同感。比如，针对“共同富裕不是平均主义”“在推动高质量发展中促进就业提质扩容”等热点问题，不搞模糊表述，而是结合本地案例算清“经济账”，用身边变化讲透发展硬道理。要挖掘共鸣点。善于“用身边人讲身边事、用身边事教身边人”，把本地的发展变化、身边的先进典型、群众的切身经历作为宣讲“活教材”。比如，宣讲推进乡村全面振兴，就要讲好本村致富能手带领村民发展特色产业的故事；宣讲加强基层治理，就要讲好社区网格员化解矛盾、服务群众的经历和故事。

　　在方式方法上求“活”

　　基层理论宣讲不能局限于“你讲我听”的单向灌输，要根据不同群体的接受习惯，创新方式方法，让宣讲从“会场”走向“现场”，从“灌输”变为“互动”。用好微阵地。把宣讲搬到田间地头、工厂车间、社区广场等群众生产生活一线，让理论宣讲场景生活化、立体化。比如，在田间地头，围着庄稼讲农业科技；在工厂车间，站在生产线旁讲技能提升；在社区广场，摆上“宣讲小摊”聊政策法规。用好新载体。把宣讲与文化活动、日常场景结合起来，将理论政策编进快板、戏曲、小品等群众喜闻乐见的艺术形式，让理论宣讲“唱起来”“跳起来”“活起来”；利用村级广播、微信公众号、抖音等载体，推送“微宣讲”，让群众随时看、随时学；开展问答式、座谈式宣讲，鼓励群众提问互动，让宣讲从单向输出变为双向交流。建强宣讲队。广泛吸纳“土专家”“田秀才”、致富能手、先进模范、退休老党员等加入宣讲队伍。这些宣讲员熟悉方言、习俗，了解群众需求，群众更能听得进、信得过。

　　在效果转化上求“实”

　　基层理论宣讲不能纸上谈兵，要切实把宣讲转化为群众干事创业的动力、解决问题的能力。要推动学用结合。引导群众把学到的理论政策转化为实际行动，让群众在实践中切实感受党的创新理论的真理力量。比如，宣讲惠农政策后，组织农技人员跟进指导，帮助农民运用政策发展产业；宣讲文明创建后，发起社区文明公约践行活动，引导居民参与环境整治、志愿服务。要健全反馈机制。通过问卷调查、座谈交流、随机访谈等方式，收集群众对宣讲内容、方式的意见建议，及时调整宣讲内容和方式，形成“调研—宣讲—反馈—优化”的闭环机制，不断提升宣讲的针对性和实效性。要注重长效培育。把集中宣讲与常态化传播结合起来，在村史馆、文化站等设置理论宣传角，在公告栏开辟政策解读栏，让学理论、用政策成为基层群众的自觉行为，让党的创新理论在基层生根发芽、开花结果。

　　涂中平