余干县三塘乡中心小学开展低年级学科综合素养无纸化乐学闯关评价活动

　　大江新闻讯（通讯员 余燕燕）为扎实落实“双减”政策，优化低年级学业评价方式，切实减轻学生课业负担，全面检测学生综合素养，6月10日至12日，余干县三塘乡中心小学组织中小本部及各完小，开展2026年春季一年级、二年级学科综合素养无纸化乐学闯关评价活动。

　　本次评价活动摒弃传统纸笔考试模式，立足低段学生年龄特点与学科核心素养要求，将语文、数学学科知识与趣味闯关游戏相结合。学校精心设置识字拼读、诗文背诵、口语表达、口算闯关、图形识别、生活应用等多元化关卡，把枯燥的知识测评转化为沉浸式、趣味性的闯关体验。

　　活动现场氛围轻松热烈，充满童趣。一年级、二年级的同学们手持闯关卡，精神饱满、自信从容地参与各项挑战。大家大胆开口诵读、快速思考答题、认真动手实践，在一次次闯关体验中展现日常所学。评委老师秉持鼓励性评价原则，耐心引导、细致考评，用印章、星级奖励为孩子们的成长赋能，让每一位学生都收获成就感与自信心。

　　此次全中心小学联动的无纸化乐学闯关评价，以多元化、过程性、趣味性的评价模式，全方位考察了学生的知识掌握、语言表达、逻辑思维和实践运用能力。今后，三塘乡中心小学将持续深耕“双减”教育理念，不断创新教育评价体系，让评价更有温度、学习更有乐趣，助力学生全面发展、快乐成长。