江西制造职业技术学院推出系列劳动教育特色课程

　　大江新闻讯 通讯员胡蓉报道：本学期，江西制造职业技术学院紧扣“匠心手作、精工实践”主线，推出系列劳动教育特色课程，将专业实训、非遗传承、安全急救、绿色改造与人文拓展有机融合，引导学生在手作劳作中锤炼工匠精神，走出一条“以劳铸魂、以技育人”的高职劳动教育新范式。

　　在建筑工程技术专业的劳动课堂上，学生手持卡纸、刻刀，对照中式建筑图纸，一步步裁切、折叠、拼接亭台楼阁的纸质模型。这是江西制造职业技术学院“专业理论+精工手作”双轨教学的真实场景。课程要求每个构件尺寸误差都控制在毫米级，学生在反复打磨中建立起三维空间思维，更在精准操作中体悟“匠心即细心”的职业真谛。

　　端午竹编、中药香囊、中国结编织、扭扭棒创意制作……这些传统手工艺正以“沉浸式劳动课堂”的形式走进劳动教育课堂。统筹打造“民俗科普+非遗精工”教学链条，学生分组完成竹编风铃、驱蚊香包、吉祥结等文创作品，在穿针引线、编结缠绕中感受传统技艺的温度。不少学生表示，亲手制作的过程让他们对民俗文化有了更深的认同感，真正实现了“以劳传文、以艺润心”的目的。

　　“按压深度5—6厘米，频率每分钟100—120次……”在急救实训教室，教师正在模拟人上演示心肺复苏标准流程。该课程将创伤包扎、AED使用、人工呼吸等纳入劳动教育必修内容，结合车间实训、校园生活等真实突发场景开展情景演练。学生通过模拟施救考核，将精准施救视为“守护生命的特殊劳动”，切实树牢“安全为先”的职业防护意识，为今后顶岗实习筑牢安全底线。

　　快递纸箱、旧布料、废弃瓶罐……这些日常废弃物在江西制造职业技术学院学生的巧手下，化身为收纳盒、装饰摆件、创意灯具。在“变废为宝”循环改造实践活动中，鼓励学生自主设计改造方案，并在期末举办即兴手工作品展。一件件兼具实用性与审美趣味的设计作品，既传递了勤俭节约的生态理念，也激发了学生的创新思维，成为“以劳创新、以作护绿”的生动注脚。

　　目前，江西制造职业技术学院已将“匠心手作”这一主线贯穿劳动教育全过程。下一步，学校计划建设校园手作文创展厅和常设工坊，进一步分层分类优化课程体系，持续丰富劳动实践载体，致力于培养精工务实、心怀文化、恪守安全、践行低碳的高素质技术技能人才。