智研赋能启新思 学思践悟促成长——南昌二十八中教育集团江安学校开展新学期教师培训活动

大江新闻讯 通讯员曹锦荣、肖鑫报道：为进一步夯实教师教学根基，优化教育教学模式，提高教师专业素养与教学创新能力，2026年8月，由南昌二十八中教育集团江安学校科教处牵头的第二期“匠心大讲堂”培训活动顺利举行。本次培训特邀江西省教育技术与装备发展中心中小学高级教师曾尚峰、江西师范大学教育学院教学副院长刘碧珍教授作专题分享。

8月28日下午，曾尚峰以《善用AI赋能教学，人机协同的四个关键问题》为主题，围绕：明大势、会提问、辨真假、控工具、守底线五大板块，引导广大教师理性看待AI，做到善用而不依赖，坚守教育育人本真。

在活动中，曾尚峰首先立足国家顶层政策，梳理教育数字化改革发展脉络。之后，曾尚峰以历史课堂《刘备的争霸之路》苏格拉底启发式对话为案例，展示优质课堂提问的设计原则；同时，结合古诗生成视频、文稿润色等实操案例，演示AI在教学当中的具体应用场景，直观展示人机协同备课的实践思路。

最后，曾尚峰强调：技术只是手段，育人方是根本。无论AI技术如何迭代，立德树人根本任务不会改变。教师要坚守独立思考，合理驾驭人工智能，将AI作为教学增效的助手，而不是思维的替代品，守护学生思维成长，回归教育本真。

8月29日上午，江西师范大学的刘碧珍教授为大家带来了《数智时代高效课堂反思与重构研究》专题讲座。围绕着高效课堂再认识、人工智能赋能课堂教学、跨学科主题教学、有效课堂构建多种可能这四大板块层层展开，结合政策文件、典型课例，带领老师们重新审视新时代课堂教学的价值追求。

在培训过程中，刘教授指出，知识学习不只是工具习得，更要实现个体理性自由与精神自由，教学要重建知识与现实生活的联结，把书本符号转化为真实体验，落实学科核心素养培育，真正实现育人价值。

今后，江安学校的老师们将努力地把所学所思运用于日常教学实践，让AI成为教学的得力助手，而非取代教育温度，在技术与人文的融合之中，深耕课堂，潜心育人。