余干县三塘乡中心小学开展2026年秋季示范课教学展示交流活动

大江新闻讯 通讯员余燕燕报道：为进一步夯实课堂教学根基，优化教学方法，聚焦新课标、打造高效课堂，充分发挥骨干教师的示范引领、辐射带动作用，助力全体教师专业成长，2026年9月24日上午，余干县三塘乡中心小学开展2026年秋季示范课教学展示交流活动。

语文示范课《为中华之崛起而读书》紧扣单元语文要素，以读悟结合、以文育人为主线展开教学。

潘慧老师结合时代背景，聚焦核心语句，引导学生梳理课文脉络，品读文本细节。通过多层次朗读、情境感悟、拓展延伸等方式，带领学生深刻体会少年周恩来胸怀家国、立志报国的远大志向。整堂课立足文本、浸润德育，在夯实学生阅读能力的同时，厚植学生爱国情怀，实现了语言训练与思政育人的有机统一。

数学《可能性》一课贴近学生生活，课堂设计生动有趣、操作性强。周昊老师以游戏导入，通过摸球、转盘、猜想验证等实践活动，让学生在自主探究、合作交流中“直观认识‘一定’‘可能’‘不可能’三种随机现象”。课堂充分体现“学生主体”理念，由浅入深突破重难点，有效培养学生观察分析、逻辑推理和动手探究能力，打造了轻松高效、灵动鲜活的数学课堂。

英语示范课围绕《Helping at home》A talk&learn展开教学。赖文老师紧扣小学英语听说核心目标，立足生活化教学场景，创设温馨的家庭劳动情境，打造沉浸式英语课堂。

课堂中，赖文老师通过生动的图片、趣味对话、互动问答、情景模拟等丰富形式，带领学生学习家务相关核心词汇与重点句型，引导学生大胆开口、主动表达。教学过程循序渐进，从单词认读、句型操练到情景对话输出，层层落实听说训练任务，有效提升学生的英语口语运用能力。整堂课氛围轻松活泼、互动高效，充分展现了新课标下小学英语生活化、趣味化、实用化的教学特色。

示范课后，教研组及时开展评课研讨活动。三位授课教师分别围绕各自课程的教学设计、课堂实施思路、重难点突破方法及课后教学反思进行简要说课。听课老师们积极交流、坦诚点评，立足课堂细节，立足新课标要求，立足日常教学实际，分享感悟、探讨问题、交流方法。最后，学校领导作总结点评：示范课重在“示范”，贵在“引领”。希望全体教师以此次活动为契机，深耕课堂，精研课标，关注学生，把核心素养真正落实到每一节课中，让课堂成为师生共同成长的舞台。

本次示范课活动，充分展示了三塘乡中心小学教师扎实的教学功底和良好的课堂风貌，为全体教师搭建了学习交流、共同提升的优质平台。今后，三塘乡中心小学将持续聚焦课堂主阵地，常态化开展教研活动，打磨课堂教学品质，聚力教学提质增效，锤炼教师教学本领，助力学校教育教学工作高质量稳步发展。