崇仁县河上镇中心小学开展精品课应用公开课教研活动

大江新闻讯 通讯员章文佳报道：10月15日，崇仁县河上镇中心小学组织开展精品课应用公开课教研活动，全校各学科任课教师参与本次活动。

本次活动以“依托精品资源，深耕常态课堂，落实备课—上课—评课一体化教研”为主题，严格执行“备课用精品、上课融精品、评课评精品”的教研模式。活动前期，开课教师认真观摩对应学段课时的抚州市精品课范例，借鉴精品课教学思路、重难点突破策略、课堂互动与作业设计，结合班级学情完成二次备课，形成兼具借鉴点、创新点、学情适配点的教学设计。

课堂展示环节，周武金老师在二（2）班带来二年级语文《彩虹》一课，李雨珍老师在一（2）班执教一年级数学《0的认识和加、减法》。两位授课教师合理借鉴精品课教学模式，优化课堂导入、探究互动、课堂总结等教学环节，立足低年级学生认知特点，凸显学生课堂主体地位，着力落实学科核心素养，打造生动扎实的常态课堂。课堂摒弃满堂灌式讲授，将精品课资源优势转化为课堂实效，充分展现二次备课的教学成果。

公开课结束后，全体听课教师开展集中评课研讨。首先由两位授课教师进行说课，分别阐述教学设计中对精品课资源的借鉴之处以及结合本班学情做出的创新调整。听课教师围绕精品课资源应用开展精准评课，不再局限于常规课堂评价，重点就教师对精品课设计思路的借鉴转化、课堂亮点的本土化创新、教学重难点突破方法、素养目标落实情况展开交流，直面课堂存在问题，提出务实可行的改进建议，各位教师认真完成精品课应用听课记录，人人发言、各抒己见，研讨氛围浓厚。

分管教学副校长方国华对本次教研活动做总结讲话。他充分肯定两位开课教师在精品课资源学习、二次备课、课堂实践方面所做的努力，同时勉励全体青年教师，要善用市级精品课优质资源，不能简单照搬教案，要立足本班学情做好内化与创新；要把精品课学习从公开课延伸到常态课，真正做到以资源促备课，以课堂促提升。

此次精品课应用公开课教研活动，搭建起教师互学互研的交流平台，推动精品课资源真正落地课堂。下一步，河上镇中心小学将持续推进精品课资源常态化应用，抓实备课、上课、评课一体化教研，不断夯实课堂教学主阵地，助力学校教育教学质量稳步提升。