这个假期，我响应“才子归巢，青聚抚州”的号召，回到家乡宜黄县，在县科学技术协会参与了“科普大篷车进社区”社会实践活动。作为南昌工学院信息与人工智能学院的学生，终于有机会把课堂上学的电气工程、人工智能相关知识，实实在在地用到了服务家乡的实践里。
  活动当天，科普大篷车刚停稳，车身上“宜黄县科普大篷车进社区”的红色横幅就吸引了不少居民围观。我最先守在科学展板前，展板上是程孝刚、余瑞璜等江西籍科学家的事迹，看着这些前辈的科研经历，我忽然觉得专业课上那些晦涩的理论，都有了更鲜活的意义。面对围过来的居民，我没再纠结专业术语，而是用家乡话把科学家们的探索故事，还有他们研究领域里和信息技术相关的简单原理，慢慢讲清楚。老人们听得认真，时不时点头，孩子们则追着问“这个爷爷是研究什么的”，那一刻我真切感受到，科普不是单向的讲解，而是双向的共鸣。

  互动体验区的机器狗，成了全场的“明星”。我操控着它完成握手、跳跃、转圈的动作，瞬间就被孩子们围得里三层外三层。“它怎么能听懂指令呀？”“里面有传感器吗？”孩子们的问题一个接一个，我蹲下来，用他们能理解的方式解释机器狗的控制逻辑，还让他们亲手尝试简单操控。看着孩子们小心翼翼又兴奋地伸手和机器狗互动，我仿佛看到了小时候对科技充满好奇的自己，也更明白科普能给孩子们埋下怎样的兴趣种子。

  VR眼镜体验区则是另一番温暖的场景。不少老人对这个“新奇玩意儿”又好奇又不敢尝试，我就手把手帮他们佩戴设备、调整角度，笑着解释：“这就像把小影院戴在眼睛上，能看到平时见不到的场景。”当老人们在虚拟场景里“身临其境”体验时，脸上露出的惊讶和笑容，让我觉得所有的耐心都值得。有位奶奶体验完后拉着我说“原来科技这么有意思”，这句话让我心里暖暖的。

  这次返家乡实践，对我来说是一次特别的成长。我不再只是书本知识的学习者，更是科技知识的传播者。看着家乡的长辈和孩子们因为我的讲解、我的操作，对科技多了一份了解和热爱，我就觉得自己的专业有了实实在在的价值。未来我会继续深耕专业，也希望能常回家乡，用自己的青春力量，让科技的微光，照亮家乡更多的角落。

 #返家乡社会实践# （南昌工学院 郑司晨）