用最新的案例和数据上好思政课

2022-09-22 11:46 阅读
大江网-江西工人报

  □ 张鹏晨

  “师者,传道授业解惑也”。在教授思政课的同时,她更注意关心爱护学生,解答学生的困惑,她深知教师的天职在培根铸魂,启智润心。这是“全省优秀思政教师”、华东交通大学马克思主义学院专职教师、副教授李曦的教学宗旨。作为一名高校专职思政课教师,二十多年来,她始终以饱满的政治热情和爱国主义情怀对待自己的工作。

牢记初心 不忘使命

  李曦擅于从历史的角度和人本主义的维度深入浅出地阐述深刻的理论问题,让学生如春风化雨般把严肃的理论内化于心、外化于行,所授课程深受学生喜爱。“老师,我要毕业了,我把所有的课本都处理了,唯独留下了您的这本教材……”李曦说,这是她在高校任教第二年接到的一位即将毕业学生的电话。那时,没有多媒体,没有智能手机,甚至没有互联网,她唯一能做的,便是将自己的所学深入浅出地教给学生。虽然只是任教一个学期的老师,但是很多学生毕业后仍然会时常与她保持联系,仍然会记起当年她教给他们的知识,并表示在自己最好的年华遇到了最好的老师。几年前,当李曦得知自己的研究生因父亲出车祸,经济陷于困窘,连找工作所需要的1000元费用都没有着落时,她便塞给他一个装有现金的信封,告诉学生只有找到工作,自食其力,才能使自己有更好的未来。当这个学生如愿找到工作,临走告别问老师还有什么要叮嘱的时候,李曦只是简单地说了一句话:“记住,我是如何对你的,你将来就如何对待自己的学生。”

  她说:“教育的初心是育人。”让学生感到被教育的教育是失败的,只有引导学生在理性思辨的过程中实现对人生、对社会、对世界的正确认识才是思政课的成功所在。

创新教学方式 顺势而为

  作为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室主任、马克思主义学院思想政治理论教育研究方向的学科负责人和硕士生导师,李曦还带领自己的教师团队锐意改革、大胆探索和创新。“在各种新媒体以前所未有的速度影响我们的大学,影响我们的学生,影响我们的课堂的时候,对于大学里面的思政课,传统的教学策略和技巧已经远远不够,而应该根据时代与环境的变化顺势而为。”李曦告诉笔者。

  她说,授课中所用的数据和事例都必须与时俱进,不断更新。学生往往看到自己非常熟悉的内容时会犹如看见电视节目中自己的同学朋友一样兴奋异常,对课程内容的关注指数便瞬间飙升。在新媒体无孔不入的时代,大学生很容易追随网络言论,跟风批判,因此,抓住现实中的热点进行深度解读很有必要。“有时候能与学生进行激烈的思想交锋,因为高校思政课的目的不是培养‘愤青’,而是要培养具有认知能力与思辨能力的一代青年。”为此,李曦采取了实体课堂与网络课堂、线上学习与线下学习相结合的多元化课堂教学方式。

勇于担当 服务社会

  李曦在做好本职工作之余积极服务社会。她曾经到江西财经大学附属中学和华东交通大学附属中学作讲座,获得一致好评;作为江西省“与信仰对话”报告会的导师、江西省高校“十百千”宣讲成员,为多所单位宣讲党的方针、政策。多年来,李曦还一直义务担任大学生社团“原野调研协会”的指导老师,参与他们的活动,给学生以支持,同时,也积极指导学生参加学校和省里举行的各项科研活动。作为华东交通大学宣讲团成员,她多次为全校师生解读党的最新会议精神和作专题讲座。

  此外,凭借扎实过硬的教学基本功,她积极参加各级各类教学比赛并荣获诸多奖项:获全国“高校思政课教师2017年度影响力提名人物”荣誉,2019年获江西省高校十大“优秀思想政治理论课教师”提名奖和江西省“2019年度‘新时代赣鄱先锋’群众身边好党员”等称号。此外,她主持的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2019年获得江西省首批高校“课程思政”示范课程立项建设,所带团队成员也多次在众多比赛中获奖,出现了一批教学水平高、思想境界高的的优秀思想政治理论课教师。

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