大江网/大江新闻客户端讯（通讯员 熊 聪）近日，南昌市特殊教育学校举行了应急疏散演练。
    随着一阵急促的警报声响起，各班班主任迅速响应，有条不紊地指挥学生按照事先规划的疏散路线进行撤离。学生们展现出了高度的纪律观念和团队协作精神，他们用手紧紧捂住口鼻，弯腰低姿，步伐迅速而有序，严格按照指定路径安全转移至操场这一预设的安全地带。
    视障部和听障部的学生在教师的精心引导下，分别依据各自特定的疏散方案顺利撤离。学校针对视障学生的特殊情况，制定了详尽的引导方案，确保他们能够准确无误地到达安全区域。而听障部的学生则通过清晰的手势信号与教师的口头指令相结合，同样以高效有序的方式完成了疏散任务。全校31个班级、400余名师生在3分钟内全部安全抵达操场集合点，过程紧张有序，无拥挤、踩踏现象发生。
    演练结束后，各班班主任迅速向指挥小组汇报了本班的疏散情况，指挥小组随即汇总信息，向总指挥反馈此次演练的整体成效。
    在确认所有学生安全无虞且人数无误后，演练总指挥、副校长梅雪对本次实战演练进行了深入点评与总结。她指出，面对突如其来的紧急情况，师生们能够迅速启动应急机制，按照预定方案有序撤离，这不仅是对学校应急管理体系的一次成功检验，更是全校师生安全意识与自救互救能力的直观体现。她强调，应急疏散实战演练不仅是模拟演练，更是对生命安全的庄严承诺，它要求我们时刻保持警惕，不断提升应对突发事件的能力，确保在真正面对危机时，能够迅速、准确地采取行动，最大限度地保护师生的生命安全。她鼓励全校师生以此为契机，继续加强安全教育学习，日常做到‘三懂三会’——懂基本消防知识、懂消防设施使用方法、懂逃生自救技能，会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生，共同营造一个安全、和谐、稳定的校园环境。
    此次应急疏散实战演练，不仅增强了全校师生的安全意识与自救互救技能，还有力验证了学校应急疏散预案的实用性和可操作性。南昌市特殊教育学校将以此为契机，持续深化安全教育工作，定期举办多样化的安全演练活动，致力于为全校师生构建一个更加安全、和谐的校园环境。