儿童文学的别样风景

文/钟剑桥

▲《猫博士作文大冒险》书影

丁之琳的《猫博士作文大冒险》系列童话作品（少年儿童出版社）为小读者们开启了一扇通往奇幻冒险与作文知识殿堂的大门。《猫博士作文大冒险》系列童话包含《神秘岛来信》《鱼王的宝藏》《地铁营救192小时》三本书，以植物学家咕嘟和助手蓝芽的冒险故事为主线，通过种子密码破译、地铁营救、追踪藏宝图等幽默悬疑的趣味故事，讲述了一系列关于环保、出行安全的问题。每节故事后，加入作文技巧系列，三本的主题分别为“开头技巧篇”“结尾技巧篇”“修辞手法篇”，让孩子们在读有趣故事的同时学习写作。

作者巧用拟人手法，赋予主角猫博士鲜明的探索精神。在童话创作中，并非只有天马行空的想象，人物刻画要符合行为逻辑，对世界运行的设定也需保证合理性，这正是童话的魅力所在。

在创作中，作者深刻把握儿童阅读需求的变化趋势，将互联网时代的社会议题巧妙融入文本，以生动的故事探讨网络现象，既满足了儿童对趣味故事的期待，又赋予作品深刻的现实价值。《猫博士作文大冒险》系列中，作者通过音乐节、主题地铁海报甚至航海行程等时尚新颖的场景设计，让故事既充满时代气息，又与生活经验紧密相连，将现实元素转化为童话创作的鲜活养分，为读者打造了具有启迪性的阅读体验。

书中幽默的起名风格让人眼前一亮。“卷卷藤”“好香花”“木天蓼香水”这些名字乍一听，极易让人联想到猫咪眼中的世界，充满纯真烂漫的意趣。文中所述“那是一丛一丛的草，粗壮得可怕，它的叶子像好几百岁的藤一样粗，缠绕在一起，织成一张网、一堵墙，拦住铁轨，甚至拦住通道……”富有想象力的描写，搭建起现实世界与书中世界的桥梁。

书中情节设置扣人心弦，悬疑氛围浓厚。例如，在《地铁营救192小时》中，列车被困后，在昏暗光线与紧张氛围里，列车长试图从植物的网状小洞中钻出去查看情况，面对未知前路，每一步都揪紧读者的心。作者以轻松诙谐的形式，让读者们在阅读中产生强烈的代入感，与主人公一同经历冒险。而每一个戏剧性冲突的故事结局，则展现出了作者对人性和生活的深刻洞察。

除了精彩的冒险故事，该系列还巧妙地融入了实用的作文教学元素。每篇故事结尾处设置的“咕噜作文小课堂”，紧扣故事核心情节，围绕写作技巧展开生动讲解：文章开头如何吸睛、修辞怎样巧妙运用、结尾怎样有力收束……“小课堂”以新颖的角度启迪孩子发挥写作的自主性，激发孩子内心深处的创作热情与灵感，实现文学作品的教育功能。

当孩子们阅读童话时，大人们总希望他们在奇幻的情节中汲取勇气，以无畏之心探索世界。在儿童文学的百花园中，《猫博士作文大冒险》系列以别出心裁的创意、生动的叙事和深刻的教育内涵令人印象深刻，也许在未来，这一系列作品将继续陪伴着一代代孩子成长，成为他们童年记忆中不可或缺的一部分。