走进金坪民族乡，看南昌师范学院学子如何用普通话“架桥修路”

大江网/大江新闻客户端讯 江西日报全媒体记者陈化先报道：为扎实推进2025年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动，7月13日，南昌师范学院文学与历史学院“文韵传声，普语润行”推普实践队奔赴峡江县金坪民族乡，开展了一系列富有成效的志愿服务活动，在这片多民族聚居的土地上，播撒下普通话的种子。

深入调研，精准把握语言现状

实践活动首日，推普实践队队员便一头扎进金坪民族乡的各个村组。他们穿梭于社区院落，深入到田间地头，走进村民家中，与当地居民展开面对面的交流。队员们采用问卷调查与走访相结合的方式，详细了解不同年龄层、不同职业的村民在日常生活中的语言使用习惯，尤其是对普通话的掌握程度、运用能力以及学习需求。

在调研过程中，推普实践队队员们深刻感受到，方言在当地承载着浓厚的情感与悠久的文化，是村民们维系乡情的重要纽带。然而，随着乡村与外界交流的日益频繁，普通话作为全国通用语言，在信息获取、经济发展、公共事务参与等方面的重要性愈发凸显。通过此次深入调研，实践队为后续开展更具针对性的推普工作积累了大量的数据，奠定了坚实的基础。

入户教学，提升村民语言能力

金坪民族乡作为多民族聚居地，汇聚了京、侗、瑶、壮、苗、彝、傣、畲等8个少数民族。实践队员们深知语言沟通对促进民族交流融合的重要性，积极开展入户推普工作。他们精心准备了普通话学习宣传手册，挨家挨户送到村民手中。

在村民家中，队员们针对基础发音、常用词汇以及日常交际场景等内容，为村民们进行耐心细致的示范教学。队员们一遍又一遍地纠正发音，用生动形象的例子帮助村民理解词汇含义，模拟生活场景引导村民进行对话练习。他们向村民强调，掌握普通话能够帮助大家更便捷地获取外界信息，更好地参与到公共事务之中，进而提升生产生活的效率与质量。每一次与村民的有效沟通，都让大家看到推普工作在促进个体发展、推动乡村治理中的积极作用。通过构建共通的语言环境，不同民族的村民之间交流更加顺畅，为资源共享、协同发展创造了有利条件。

 推普聚力，深化共同体意识

推广普通话，其意义远远超越了语言交流本身。实践队员们在与村民的互动过程中，深入阐释普通话作为国家通用语言，在推动民族团结、促进各民族共同发展、维护社会和谐稳定等方面所发挥的基础性作用。

当村民们能够用普通话清晰地表达自己的想法，顺畅地理解国家政策法规，平等地参与到乡村的建设发展中时，他们内心深处共同的国民身份认同感与归属感也在不断强化。普通话成为了连接各民族情感的桥梁，让大家紧密团结在一起，像石榴籽一样心贴心，共同为乡村的振兴发展贡献力量。

深入贯彻国家语言文字事业发展规划，服务乡村振兴战略，铸牢中华民族共同体意识，是时代赋予当代青年的重要使命。作为未来教育工作者的南昌师范学院文学与历史学院学子，积极将所学知识转化为实际行动，在服务社会的实践中勇担责任。首日的调研与入户推普仅仅是此次实践活动的开篇，在接下来的时间里，队员们将继续扎根金坪民族乡，充分发挥自身的专业优势，以丰富多样的形式和求真务实的态度，持续推进推普工作，确保推普助力乡村振兴取得实实在在的成效。