南昌十九中与南昌启华双语学校党建共建活动圆满举行

　　大江新闻讯(通讯员 何江燕、孙丹)11月25日上午，南昌市第十九中学与南昌启华双语学校联合开展“书记领航，同频教研”党建共建活动，南昌十九中党委书记张玉璠、南昌启华双语学校党支部书记梁贵生，南昌十九中党委委员、副校长李红，南昌十九中党委委员、副校长陈卫刚，南昌十九中党委委员、共建指导员万义园，南昌十九中初中部负责人魏俊到场指导，双方学校语文及生化学科教师、党员教师和青年教师等共同参与此次活动。

　　活动伊始，在南昌十九中领导的陪同下，启华双语学校一行先后参观了初中部红旗广场、耕读园、运动场等场所，全方位感受学校浓厚的校园文化氛围与优质的育人环境。

　　本次两校党建共建活动以“同课异构”为核心载体，聚焦初一语文与初二生物学科，搭建教学实践交流平台。来自两校的两位语文学科教师围绕《我的白鸽》以及两位生物学科教师围绕《生态系统的结构和功能》展开差异化教学设计，呈现了四堂设计精妙、精彩绝伦的优秀展示课。

　　南昌十九中孙乐老师基于《我的白鸽》课文蓝本，以海报设计为驱动任务贯穿整节课堂，通过梳理内容、感悟主题和海报绘制三个环节带领学生们感受白鸽美好品质、感受作者情感变化，抓住富有意味的细节深入体会，理解文中所传达独特的生命体验，并引导学生尊重生命、热爱大自然，与动物和谐相处。

　　南昌启华双语学校张乐红老师以分享动物趣事导入，提供阅读支架引导梳理文本人物关系。课堂通过细节品读探究互动，聚焦“我与白鸽”的双向奔赴，让文字间的温情直抵人心。通过解析“我的白鸽”的深层含义，用极强的语言感染力和启发式的提问，升华“敬畏生命、和谐共生”的主题。

　　南昌十九中高梦楚老师以“学校周边护城河”为核心情境开展情境式教学，开篇用实景照片导入，结合贴近生活的真实议题引导学生归纳生态系统内涵。探究环节中，学生从细胞视角推导生态系统组成特征，辅以菟丝子、蚯蚓等趣味角色扮演具象化知识，最终让学生深悟原理、树立环保意识。

　　南昌启华双语学校龚康老师以教材“想一想，议一议”情境导入，通过角色互动、讲练结合解析生态系统组成，重点讲授食物链书写规则与易错点并专项巩固，再引导学生代入角色体悟功能、培育环保观念，借生活习题实现知识迁移，达成知识内化与价值引领的统一。

　　南昌十九中党委书记张玉璠、南昌启华双语学校党支部书记梁贵生及南昌十九中初中部负责人魏俊现场听课指导。两校语文学科组教师与青年教师代表齐聚现场，认真聆听、细致研学，共促教学提升。

　　南昌十九中党委委员万义园、南昌启华双语学校初中部教科研中心主任李婉青、南昌十九中党政办副主任胡小妹现场听课指导，精准把脉教学实效。两校生物学科组教师与青年教师代表齐聚一堂，专注聆听，聚力赋能生物学科教学提质增效。

　　同课异构结束后，两校教师前往会议室开展同频教研。

　　孙乐、张乐红、高梦楚和龚康四位授课教师依次分享教学设计思路，结合课堂教学实践反思教学得失。

　　两校语文、生物学科教研组组长及观摩教师代表围绕教学目标达成、教学方法创新等方面展开深入探讨，各抒己见、畅所欲言。

　　南昌十九中初中部负责人魏俊作总结讲话，他谈到，本次活动以“书记领航，同频教研”为主旨，四位授课教师聚焦同课异构绽放风采，双方学校语文及生化学科组教师开展同频教研共研教学新径。希望以此次活动为契机，持续深化两校党建联建共建，推动资源共享、优势互补和协同发展，助推两校持续、健康、特色发展。

　　为呈现高质量的“同课异构”成果，南昌十九中语文组、生化组组建专项磨课团队，与孙乐、高梦楚两位授课教师展开多轮深度打磨。

　　书记领航聚合力，同频教研促发展。下一步，南昌十九中将继续以党建为引领，常态化开展党建联建共建活动。