江西陶瓷工艺美术职业技术学院马克思主义学院联合珠山区人民检察院开展“法治赣鄱行”暑期大思政实践活动

　　大江新闻讯（通讯员 彭佩敏）近日，江西陶瓷工艺美术职业技术学院马克思主义学院联合景德镇市珠山区人民检察院，组建了一支由珠山区人民检察院检察官程陶佳，思政教师彭佩敏、张翠指导，学生骨干为主体的“大学生法治实践团”，开启了一场融法治宣讲、文化保护与价值引领于一体的沉浸式思政实践大课堂。

　　实地研学，在窑火中读懂法治重量

　　实践第一站，实践团走进观音岭窑址、湖田古窑遗址开展实地研学。程陶佳检察官同步随行开展公益诉讼专题讲解，为同学们讲解文物保护领域检察监督工作实务。

　　思政教师彭佩敏结合法治案例开展现场教学，引导学生将千年陶瓷文脉传承与文化遗产保护法律法规相结合。同学们俯身观察宋元龙窑遗迹和层层叠压的瓷片堆，直观理解陶瓷文物不可再生的文化价值，明晰了公益诉讼守护瓷文化的法律逻辑。指尖触碰的是历史，心中刻下的是敬畏——法律的刚性约束，正是文化绵延不绝的“隐形护甲”。

　　检校联动，在科技中探索法治新境

　　在珠山区人民检察院“与民同行”行政检察工作室，一场别开生面的“法治＋科技”课堂正在上演。检察官向同学们介绍了数据共享工作，并播放了运用AI技术制作的微动漫《穿越时空的检察守护者》，以数字化手段演绎陶瓷文化法治保护故事。科技让法治叙事跨越古今，智慧检务让法律监督更加精准高效，新时代法治建设正以创新姿态回应文化传承的时代命题。

　　思政教师张翠结合新时代法治建设创新成果开展现场导学，带领学生思考科技与法治相融合的育人命题。同学们真切感受到，新时代法治建设不仅守正，更在创新。法治正以数字化姿态回应文化传承的时代课题。

　　普法宣传，在践行中传递法治温度

　　学生骨干主导开展的校园普法宣讲服务是本次实践活动的核心环节，真正实现从“课堂听”到“现场讲”，从“受教者”到“传播者”的身份转变，促进思政课堂与社会课堂有效融合。

　　依托法学、思政专业的学习积累，实践团学生自主挖掘陶瓷文化与法治融合切入点，融合青花瓷传统纹样、瓷文化符号设计专属法治书签、文创折页等宣讲物料，把晦涩的文物保护法律条文转化为贴合校园、贴合青年的通俗表达。在宣讲现场，学生们化身为法治宣讲的主力军，主动面向全校师生开展普法讲解；随行的检察官也同步配合以案释法，为学生们补充真实的办案案例，并解答师生们关于陶瓷非遗、古窑遗址保护的法律疑问。学生们在服务过程中深化了对法治精神的认同，真正实现了“用法治语言讲好陶瓷故事，以青春行动守护文化根脉”。

　　学生们将法治知识送入校园的同时，景德镇手工瓷业遗存正代表中国走向世界遗产的舞台——2026年7月，第48届世界遗产大会将在韩国釜山对这一项目进行审议。同学们的每一次宣讲，都是在为景德镇手工瓷业遗存申遗营造全民知法、守法、护法的社会基础。申遗要求的“真实性与完整性长期可控”，不仅需要检察机关的公益诉讼保障，也需要一代代青年知瓷、爱瓷、护瓷的自觉行动。学生们从课堂学习走向社会实践，本身就是文化自信最鲜活的青春注脚，也是“第二个结合”在青年实践中落地生根的生动缩影。在服务师生中深化法治认同，在传播普法中守护文化根脉，这正是新时代“大思政课”赋予青年学子的责任与担当。

　　此次“法治赣鄱行”实践活动，是学校推进“校检合作”实践育人机制的扎实步伐。它既是一堂走出校园、走进实务的“法治必修课”，更是一堂培根铸魂、启智润心的“大思政课”。未来，学校将继续深化协同育人，将思政小课堂与社会大课堂相结合，实现同频共振，引导青年学子在法治中国建设的火热实践中，赓续赣鄱文脉，书写青春答卷。