以心育心守杏坛 二十八载铸师魂——南昌大学附属学校陈世勇老师荣获全省“最美教师”称号

大江新闻讯 通讯员黄金富、吴崇飞报道：9月7日，2026年度全省“最美教师”和“最美高校辅导员”推选结果正式公布。本次共推选产生全省“最美教师”20名（含提名10名）、“最美高校辅导员”20名（含提名10名）。南昌大学附属学校陈世勇老师荣获全省“最美教师”称号。

陈世勇，男，1975年出生，中共党员，南昌大学附属学校党委委员、副校长，正高级教师、江西省特级教师，江西省中小学名校长培养对象，教育部新时代名师名校长培养对象候选人，江西省教学成果奖特等奖获得者，南昌市优秀教育工作者。所在学校2024年被评为“全国教育系统先进集体”。

初心如磐：从懵懂入行到笃定教育信仰

从教二十八载，陈世勇始终锚定立德树人根本任务，参悟而笃行“以心育心、教而自育”教育理念，以党员担当扎根教育一线，用爱心唤醒心灵，以创新破解育人难题，以情怀引领教师成长，在赣鄱大地上走出了一条踏实笃行的育人之路，诠释了“最美教师”的精神内核。

以心育心：用温情点亮每一名学生

教育是心灵的唤醒，而非简单的知识灌输。他尊重学生个体差异，坚持家校协同育人，以心育心，用温情点亮每一名学生。在疫情时期，全民居家隔离，人人尽量减少外出。陈世勇积极响应省教育厅号召，不顾外出录课的感染风险，主动挺膺担当。吃住驻守录播室五天，录制的课程同步供给江西、湖北两地，补齐居家学习资源短板，以数字化课堂架起“停课不停学”的桥梁，让一方屏幕成为守护万千学子成长的温暖阵地。

守正拓新：深耕教改探寻生命教育本真

他坚持守正创新，深耕信息技术与教育教学深度融合，笃信教育应当滋养生命，不能用统一模板去束缚鲜活个体，倡导“回归生命生长，让每位孩子成长为更好的自己”。构建“五环延展·四维共生”教学法，主持高中新课程改革，组织编纂校本导学案，核心参与的项目获首届国家教学成果二等奖，主持的项目斩获江西省教学成果特等奖，相关成果还面向全国展示交流。他的先进事迹，被江西教育电视台《赣鄱师魂》栏目专题报道。

甘为人梯：聚力同行助力教育均衡发展

一花独放不是春，百花齐放春满园。作为学校的管理者，他给自己定了“三个凡是”的规矩，以身作则、率先垂范。他探索“教育、教学、教研、科研”四位一体教师培养路径，倡导教科研摒弃功利导向，引导青年教师聚焦课堂真实问题潜心钻研。他主持名师工作室，先后开展百余场国培、省市级专题讲座，培育出一批省市骨干教师、学科带头人乃至特级教师；远赴芬兰考察学习，融通中外先进教育思想；积极投身县域结对帮扶、送教下乡，助力江西基础教育均衡提质。他还兼任高校硕导，参与省级智慧校园建设指南编写，担任教材审查、教学视导等多项省级专家工作，将自己的专业经验，辐射到了更广阔的教育天地。

初心不改：笃行不怠奔赴育人远大征程

二十八载风雨兼程，二十八载初心如磐。他将继续以教育家精神为指引，心怀敬畏，挚爱前行，坚守以心育心的教育追求，持续发挥示范引领作用，在为党育人、为国育才的道路上步履不停，汇聚微光星火，照亮更多少年的成长路，为江西基础教育高质量发展贡献全部力量。