我们读书时，我们的老师是人民教师，每次走进老师办公室，总是看到一行字，人民教师为人民。初中教育是义务教育，我的孩子在2021年进洪都中学由于入学考试没考试就没有进现在6班和7班（所谓的重点零班，不公开）教育是义务教育为何洪都中学搞重点班，造成教育资源不平衡，孩子上了两年普通班经常换老师，孩子读书成了小白鼠。第二，国家要求减负，给孩子减负，给家长减负，现在初三年级组从2021开始与书商勾结卖教辅，江西省统一教育出版社用义务各科作业本，学校购买一套江西教育出版社的一课一练创新练习，从2021年初一开始就是这样，这套教材不用，先后买过《学海风暴》《名师测控》等，现在又是买《学练优》给孩子用，太多太烂遭成浪费，市场经济熏黑老师的初心，假期还搞各种各样的托管班，要求去上课，这样老师难道是不是有罪的吗？初心哪去了！这个暑假托管13天收费260元，开学就要求去支付宝赣服通交教辅材料费3百多，这还是学校要求交的，中途年级要求交这交这费用。该管管教育方面的腐败，这是一个国家的本。
家长，您好！问题江西转办的关于南昌洪都中学的问题收悉。经南昌市教育局核实，回复如下：
1.关于编班问题：学校严格实行阳光招生和均衡编班。南昌市洪都中学2021年初一年级招收新生597人，编制12个班级。根据教育部、省市教育部门的文件精神，学校严格遵守义务教育阶段阳光招生和均衡编班的要求，所有班级没有开设重点班，全部均衡编制，班主任现场抽签班级序号和班级名单。在教师安排时也做到均衡配置师资，新老教师搭配，尽量实现平衡，整个编班选班过程公开、公正、透明，没有违反义务教育法和省教育厅的相关规定。
2.关于部分任课教师调整问题：学校遵循教学规律，尽可能保持班级教师稳定，但由于部分教师因怀孕、生育等特殊原因，出现个别班级任课老师调整，如本学期就有6位教师产假。学校已对相关班级的家长进行了细致的解释。
3.关于教辅资料问题：学校严格落实上级“三违”精神，严禁教师私自组织购买教辅资料，每学期在相关工作会上再三强调严禁教师私自订购校外教辅资料。针对家长的反映问题，学校责成年级组到各班去调查，经调查发现，由于学生认知层次存在差异，故个别班级的学科教师建议学有余力的学生自行自愿购买一些拓展资料，未发现教师有组织统一购买的行为。学校要求全体教师立足教材自编讲义，精心设计作业练习，不得加大学生学业负担。
4.关于暑期托管收费问题：按照南昌市《关于做好2023年全市义务教育阶段学生暑假校内托管服务工作的通知》要求，学校制定了《南昌市洪都中学2023年暑期托管实施方案》，在上报南昌市教育局备案后，精心设计了10余项暑期托管服务，组织初一初二年级学生根据自身需求自愿报名，学生完全自愿参与。收费方面，学校在实施过程中严格控制成本，收取的费用远低于上级制定的标准，且通过所有费用通过赣服通收取，阳光且透明。 我局将督促学校依法依规办学，办人民满意教育。
经南昌市教育局核实，回复如下：
1.关于编班问题：学校严格实行阳光招生和均衡编班。南昌市洪都中学2021年初一年级招收新生597人，编制12个班级。根据教育部、省市教育部门的文件精神，学校严格遵守义务教育阶段阳光招生和均衡编班的要求，所有班级没有开设重点班，全部均衡编制，班主任现场抽签班级序号和班级名单。在教师安排时也做到均衡配置师资，新老教师搭配，尽量实现平衡，整个编班选班过程公开、公正、透明，没有违反义务教育法和省教育厅的相关规定。
2.关于部分任课教师调整问题：学校遵循教学规律，尽可能保持班级教师稳定，但由于部分教师因怀孕、生育等特殊原因，出现个别班级任课老师调整，如本学期就有6位教师产假。学校已对相关班级的家长进行了细致的解释。
3.关于教辅资料问题：学校严格落实上级“三违”精神，严禁教师私自组织购买教辅资料，每学期在相关工作会上再三强调严禁教师私自订购校外教辅资料。针对家长的反映问题，学校责成年级组到各班去调查，经调查发现，由于学生认知层次存在差异，故个别班级的学科教师建议学有余力的学生自行自愿购买一些拓展资料，未发现教师有组织统一购买的行为。学校要求全体教师立足教材自编讲义，精心设计作业练习，不得加大学生学业负担。
4.关于暑期托管收费问题：按照南昌市《关于做好2023年全市义务教育阶段学生暑假校内托管服务工作的通知》要求，学校制定了《南昌市洪都中学2023年暑期托管实施方案》，在上报南昌市教育局备案后，精心设计了10余项暑期托管服务，组织初一初二年级学生根据自身需求自愿报名，学生完全自愿参与。收费方面，学校在实施过程中严格控制成本，收取的费用远低于上级制定的标准，且通过所有费用通过赣服通收取，阳光且透明。 我局将督促学校依法依规办学，办人民满意教育。
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1.关于编班问题：学校严格实行阳光招生和均衡编班。南昌市洪都中学2021年初一年级招收新生597人，编制12个班级。根据教育部、省市教育部门的文件精神，学校严格遵守义务教育阶段阳光招生和均衡编班的要求，所有班级没有开设重点班，全部均衡编制，班主任现场抽签班级序号和班级名单。在教师安排时也做到均衡配置师资，新老教师搭配，尽量实现平衡，整个编班选班过程公开、公正、透明，没有违反义务教育法和省教育厅的相关规定。 2.关于部分任课教师调整问题：学校遵循教学规律，尽可能保持班级教师稳定，但由于部分教师因怀孕、生育等特殊原因，出现个别班级任课老师调整，如本学期就有6位教师产假。学校已对相关班级的家长进行了细致的解释。 3.关于教辅资料问题：学校严格落实上级“三违”精神，严禁教师私自组织购买教辅资料，每学期在相关工作会上再三强调严禁教师私自订购校外教辅资料。针对家长的反映问题，学校责成年级组到各班去调查，经调查发现，由于学生认知层次存在差异，故个别班级的学科教师建议学有余力的学生自行自愿购买一些拓展资料，未发现教师有组织统一购买的行为。学校要求全体教师立足教材自编讲义，精心设计作业练习，不得加大学生学业负担。 4.关于暑期托管收费问题：按照南昌市《关于做好2023年全市义务教育阶段学生暑假校内托管服务工作的通知》要求，学校制定了《南昌市洪都中学2023年暑期托管实施方案》，在上报南昌市教育局备案后，精心设计了10余项暑期托管服务，组织初一初二年级学生根据自身需求自愿报名，学生完全自愿参与。收费方面，学校在实施过程中严格控制成本，收取的费用远低于上级制定的标准，且通过所有费用通过赣服通收取，阳光且透明。 我局将督促学校依法依规办学，办人民满意教育。
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