用系统思维推进主流媒体系统性变革

2025-05-20 12:20 阅读
传媒论坛

 

用系统思维推进主流媒体系统性变革

传媒系统是社会系统的组成部分,主流媒体是传媒系统的组成部分。主流媒体的变革是当前新闻界的大事,需要以系统思维科学推进。主流媒体推进系统性变革的出发点和落脚点,是更好地担当社会责任、完成历史使命。 

系统思维,是人们对事物的各个方面、结构、功能进行系统认识的思维方法,实质是一种整体观、全局观。运用系统思维,就可以顾全大局,抓住整体,抓住要害,避免“片面决策”“顾此失彼”。整体性原则是系统思维的核心。主流媒体推行系统性变革,要立足整体,从整体与部分、整体与环境的相互作用过程来认识和把握整体,从整体出发,把着眼点放在全局上,注重整体效益和整体结果。只要符合整体利益、全局利益,任何改革都可以灵活处置。   

系统思维的程序是:从整体出发,先综合,后分析,进而形成更高水准的系统化。主流媒体的系统性变革,必须对它的成分、层次、结构、功能、内外联系作综合考察,从多侧面、多因果、多功能、多效益上把握,对各要素考察周全和充分,充分发挥各要素的作用。 

推进主流媒体系统性变革,要注意系统内部结构的合理性。主流媒体系统内部诸要素的结构也不是固定不变的,而是随时间不断变化的。主流媒体的系统性变革,要寻找系统的最优结构,进而实现最佳的系统功能。 

主流媒体的系统性变革,既要进行纵向比较,又要进行横向比较;既要优化主流媒体与其他媒体的横向联系,又要处理好主流媒体的纵向管理。 

主流媒体系统的稳定,不是一成不变的,系统内部诸要素之间的联系及系统与外部环境之间的联系会随时间不断变化。主流媒体推行系统性变革,必须坚持传媒的社会主义意识形态属性,确保完成固有的政治使命,不能放弃旧系统的全部要素彻底换用新系统,但可以重装系统、外挂子系统、开发新系统。 

主流媒体的系统性变革,既涉及社会系统与传媒系统间的生产关系变革,又涉及传统媒体与新兴媒体间的生产关系变革,还涉及主流传媒内部母系统与子系统的生产关系变革。主流媒体的系统性变革,要考虑“短板效应”。主流媒体系统性变革的成效,并不取决于系统性变革最强的部分(如内容采编),而是取决于系统性变革最弱的部分(如经营创收、人事管理)。 

作者简介:王卫明,南昌大学新闻与传播学院教授、博士生导师。

本文引用格式参考:

[1]王卫明.用系统思维推进主流媒体系统性变革[J].传媒论坛,2025,8(07):3.

 

主流媒体系统性变革探究

以内容供给侧结构性改革推进地方党报系统性变革

摘 要:在数字化浪潮深刻重塑舆论生态的背景下,地方党报亟须通过内容供给侧结构性改革推进系统性变革。本文从思维革新、生产重构、机制创新、技术赋能、人才培育五个维度出发,系统分析地方党报系统性变革的实践路径,提出以互联网思维引领内容生产转型,构建“专精深”内容体系,优化全媒体生产、传播机制,强化智能技术应用,打造复合型人才梯队,为新型主流媒体建设提供理论支撑与实践参考。

作者简介:

罗德斌,江西日报社总编辑办公室主任;

吴颖,江西日报社总编辑办公室编辑。

从智联到共生:信息枢纽驱动下的社区治理共同体建构

——基于融媒系统性变革“温岭模式”的考察

摘要:推进主流媒体系统性变革既是媒体融合纵深发展的战略指南,也是加快发展传媒新质生产力与 推进国家治理现代化的实践向路。以融媒系统性变革的“温岭模式”为样本进行解构分析,重点揭示温岭市融媒体中心依托数字技术创新聚力打造社区信息枢纽、 构建多向度连接中心、 重构社区治理共同体的实践路径,以期为主流媒体系统性变革提供具象化路径指引,为基层主流媒体的深度融合发展贡献可探索、可实践、可落地的经验模式。

作者简介:

方提,湖南师范大学新闻与传播学院教授,博士生导师;

何盼芸,湖南师范大学新闻与传播学院硕士研究生。

数字时代主流媒体的新闻实践规范介入性转向研究

——基于行动者网络理论

摘 要:基于行动者网络理论,重点阐述数字新闻行动者网络中社交平台的“关键行动者”身份和其对新闻生态的影响、行动者网络中“强制通过点”的偏移以及主流媒体的衰落与困境,以及由新闻生态改变而催生的对主流媒体新闻实践规范与行业标准转向的呼唤。

作者简介:

袁新,黑龙江大学新闻传播学院硕士研究生;

媒体融合视域下主流媒体如何提升舆论引导力

摘 要:探讨江西美食在全球化背景下的跨文化传播策略,分析其在海外社交媒体平台上的传播现状及面临的挑战。江西美食作为具有独特辣味和丰富文化内涵的地方菜系,在国际市场上的传播受限于品牌认知度低、调料适应性差等问题。结合问卷调查和深度访谈,分析江西美食在其他文化背景下的接受度,并提出了融入文化故事和背景叙事、分众化推介江西美食、充分利用各类海外社交媒体平台等传播策略,让江西美食能够更有效地吸引国际受众,提升品牌影响力。 

作者简介:

项玉竹,河南工业大学新闻传播学院硕士研究生;

杨丽雅,河南工业大学新闻传播学院,教授。

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