又是一年开学季。新生走进校园，父母们则被拉入了一个个家长群。不乏家长吐槽，整天提心吊胆，生怕错过消息，开学还没多久，已然深感疲惫。

作为家校日常沟通的渠道，家长群自有其存在必要。尤其对于低年级小学生，在校表现如何、家庭作业几项、学业内容哪些，孩子们时常表达不清记录不明，本身也需要家长给予一定关注。老师们就此公开发布，回应了家长关切，提升了沟通效率，有助于孩子的成长。家长们所紧张的显然也并非此种信息公开，而是一声声微信提示音背后的“家长任务”。学业上，有带着孩子检查作业、核对事项、复习功课等。论创意，还有手抄报、养蚕蛹、做视频等看似有新意却往往“超纲”的项目，皆要家长全程“深度参与”。家长们白天工作群“搬砖”忙忙碌碌，晚上家长群“刷楼”加班加点，疲惫不难理解。

与其说家长为家长群苦恼，不如说是怕了“家长作业”带来的现实压力。诚然，在孩子的成长之路上，“家校共育”必不可少，老师与家长理当各司其职、各尽其责，肯定不能把孩子送到学校就当“甩手掌柜”。但就现实来看，相当长一段时间以来，家校关系存在某种失衡，家长任务过重频频引发争议。尽管从中央到地方皆明令狠刹“家长作业”，但状况似乎仍未见明显好转。

有网友调侃，“这届家长是最辛苦的，小时候没有家长群，自己承担了一切；现在有了家长群，还是要自己承担一切。”虽是玩笑，倒也戳中了不少人心里的疑惑：回望70后、80后小时候，把家门钥匙往脖子上一挂便出门上学，发新书了便自己裁挂历包书皮，老师布置作业了就用歪歪扭扭的字迹抄下来……诚然，时代背景与社会环境都在变化，不同代际的成长经历不同也属正常，但受教育的主体是孩子这件事并没有变，教育的目的是教会孩子独立自主这项目标也不会变。在家校协力之余，给孩子足够的成长空间，在一件件功课之中，教会他们理当承担的责任义务、让他们探索自主成长的可能，同样是至为重要的任务。

“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。新的学期，期待各方不缺位、不错位，齐心协力、彼此理解，既促进孩子健康成长，也能让彼此都能松口气。（杜梨）

编辑：吴梦婷 审核：李薇