新时代好少年｜科技逐梦 文化寻根——记永新县子珍小学六（7）班学生贺熠桐

　　眼前这个面容清秀带着腼腆微笑的孩子，名叫贺熠桐。今年12岁的他，是永新县子珍小学六(7)班的学生。因为痴迷于科技探索，他执着地在科技之路上攀登，先后荣获青少年机器人技术等级一级证书、全国青少年科技教育成果展示大赛三等奖。因为热爱传统文化，他在课余时间如饥似渴地汲取着文化知识，并在全国青少年文化遗产知识大赛的舞台上，凭借深厚的知识储备和出色的发挥成功斩获全国一等奖。今年4月，贺熠桐获得2025年江西省“新时代好少年”称号。这名既仰望星空、又脚踏实地的笃行少年，正用不懈的奋斗书写着自己的青春篇章。

　　打小，贺熠桐便对科技很是痴迷。2021年，才8岁的他便被机器人技术的创新魅力迷住了，开始学着自己拼装机械设备。从一台能徐徐转动叶片的电风扇，到一个可以飞速搅拌的搅拌机，再到能听从指令前进的机器人。每当看着自己拼装的机械开始运转，他的眼中都会闪烁出激动与兴奋的光芒。同年，凭借着不懈努力和对机器人技术的热爱，他成功考取青少年机器人技术等级一级证书，这小小的成就如同星星之火，点燃了他内心更强烈的探索热情。

　　2023年，贺熠桐又迈入了3D动画编程领域。只要一有时间，他便蹲坐在电脑前专注地编写代码，每完成一个场景的编程，他就像完成了艺术创作，兴奋地拉着家人，滔滔不绝地讲解其中的设计思路与创意亮点。也就在这一年，他精心制作的3D动画《爱运动，善沟通》脱颖而出，在第三届全国青少年科技教育成果展示大赛3D动画编程挑战赛项目中获得省级三等奖。这次宝贵的经历，让他深深领略到科技独特而迷人的魅力，也更加坚定了他在科技道路上继续砥砺前行的决心。

　　在科技代码构筑的数字宇宙之外，贺熠桐还藏着另一片心灵的桃花源，那就是对中国传统文化深沉的喜爱。2024年，第二届全国青少年文化遗产知识大赛的消息传来，他毫不犹豫地报名参赛。每天一放学，他便一头扎进相关的课外书中，如饥似渴地阅读，从古老的建筑到精美的文物，从巧夺天工的技艺到丰富多彩的民俗，他都逐一钻研。两本密密麻麻地记录着各类知识点的笔记本，见证着他独特的心得体会。在省级比赛阶段，他以优异的成绩斩获全省一等奖，成功晋级全国决赛。

　　为了克服朗诵表现力不足的短板，他积极向语文老师请教发音、节奏和诗词情感的表达，每天对着镜子反复朗诵，观察自己的表情和肢体语言，不断调整。终于，在全国决赛的舞台上，他成功夺得小学4—6年级组全国一等奖。“我更深刻地感受到了我们祖先留下的传统文化有多么宝贵。这份厚重的财富，让我心里充满了要把它们好好守护下去、传扬开来的使命。”贺熠桐说。

　　江西日报全媒体记者 李歆